“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园荆楚网(湖北日报网)讯(xùn) 5月23日,由武汉市教育科学研究院(yánjiūyuàn)主办的整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践(shíjiàn)暨“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣园圆满举行。此次(cǐcì)活动采用线上线下融合模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨(tàntǎo)园本课程建设,为学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿园(yòuéryuán)童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究(tànjiū)式学习(xuéxí)的实践探索》报告,她认为幼儿园以生活化教育为核心,精心构建“乐探、会探、享探、思探”四阶探究路径,以制度、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能(fùnéng),推动园本课程(kèchéng)向高质量迈进。
魏唯老师携手大班幼儿带来的“小学大探秘”成果(chéngguǒ)发布会成为本次活动亮点。孩子们化身“小小发言人”,以(yǐ)充满童趣的视角探索幼小衔接话题(huàtí),用稚嫩的声音分享参观小学过程中(zhōng)的新奇发现。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让在场嘉宾感受(gǎnshòu)到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家(zhuānjiā)老师们走进童趣园,实地参观幼儿园(yòuéryuán)环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受欢乐的游戏时光。
随后,武南(wǔnán)幼儿(yòuér)园童趣园教研团队与区幼小衔接课题组教师代表,围绕“小学大探秘活动中幼儿深度学习”主题展开(zhǎnkāi)深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力(dònglì),助力幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园长们(men)对(duì)本次活动给予高度评价,她们充分肯定武南幼儿园童趣园创新构建幼儿四阶探究式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场兼具深度(shēndù)与意义的学前教育研讨盛会(shènghuì),其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索(tànsuǒ)、深入探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。
荆楚网(湖北日报网)讯(xùn) 5月23日,由武汉市教育科学研究院(yánjiūyuàn)主办的整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践(shíjiàn)暨“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣园圆满举行。此次(cǐcì)活动采用线上线下融合模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨(tàntǎo)园本课程建设,为学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿园(yòuéryuán)童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究(tànjiū)式学习(xuéxí)的实践探索》报告,她认为幼儿园以生活化教育为核心,精心构建“乐探、会探、享探、思探”四阶探究路径,以制度、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能(fùnéng),推动园本课程(kèchéng)向高质量迈进。
魏唯老师携手大班幼儿带来的“小学大探秘”成果(chéngguǒ)发布会成为本次活动亮点。孩子们化身“小小发言人”,以(yǐ)充满童趣的视角探索幼小衔接话题(huàtí),用稚嫩的声音分享参观小学过程中(zhōng)的新奇发现。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让在场嘉宾感受(gǎnshòu)到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家(zhuānjiā)老师们走进童趣园,实地参观幼儿园(yòuéryuán)环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受欢乐的游戏时光。
随后,武南(wǔnán)幼儿(yòuér)园童趣园教研团队与区幼小衔接课题组教师代表,围绕“小学大探秘活动中幼儿深度学习”主题展开(zhǎnkāi)深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力(dònglì),助力幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园长们(men)对(duì)本次活动给予高度评价,她们充分肯定武南幼儿园童趣园创新构建幼儿四阶探究式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场兼具深度(shēndù)与意义的学前教育研讨盛会(shènghuì),其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索(tànsuǒ)、深入探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。



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