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江北监狱举办教育改造成果展示会 推动“教育型监狱”建设

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江北监狱举办教育改造成果展示会 推动“教育型监狱”建设

江北监狱举办教育改造成果展示会 推动“教育型监狱”建设

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 汤卫红、夏天然(tiānrán))6月(yuè)9日,江北监狱(jiānyù)举办教育改造成果展示会,各监区(gèjiānqū)结合自身特色,以高标准、严要求精心完成展出项目,全方位、多维度地展示了江北监狱在教育改造罪犯方面取得的(de)突出成果,为“教育型监狱”成势注入了强大动力。 教育改造成果(chéngguǒ)展示会现场。张琳 摄 精心策划 筑牢(zhùláo)展示根基 为确保(quèbǎo)此次教育(jiàoyù)改造(gǎizào)成果展示会(huì)圆满成功,江北监狱党委高度重视,多次召开(zhàokāi)工作部署会,精心(jīngxīn)谋划、周密安排。教育改造科及各监区密切配合,有计划、有主题地提前准备方案、展品等,聚焦罪犯思想、文化、技术教育,监区文化建设(jiànshè),心理矫治个案,个别教育谈话,罪犯周记批阅,出监教育等7个方面,精心挑选(tiāoxuǎn)罪犯书法、绘画、板报等实物作品参展,以直观的方式呈现罪犯从入监到改造、从迷茫到重生的蜕变过程,让参观者能够清晰地感受到教育改造工作的实效与魅力。 用心组织 彰显文化魅力(mèilì) 成果展以江北监狱荆江文化“九曲荆江 宁静致远”为主题,精心打造了14个展区。通过技艺(jìyì)展示(雕刻)、技能实物陈列(缝纫作品)、心理矫治数据图谱(情绪调控率)及社会帮教(bāngjiào)案例等多种形式(duōzhǒngxíngshì),全方位(quánfāngwèi)、立体化地展示“文化浸润—技能赋能—教育重建”这一改造(gǎizào)路径的有效性。 成果展现场(xiànchǎng)。张琳 摄 展示现场,各监区(gèjiānqū)文化艺术作品整齐排列,令人眼前一亮,书法、绘画、折纸、根雕等手工制品展现出服刑人员积极改造(gǎizào)、重塑新生的转变;心理矫治成果通过(tōngguò)丰富(fēngfù)的案例和直观(zhíguān)的图表,完整呈现了服刑人员从心理干预到社会适应的蜕变轨迹;出监教育方案、职业技术教育合格率完整呈现服刑人员回归社会的硬实力提升路径;优秀个别教育谈话记录、优秀周记批阅,彰显出民警(mínjǐng)对(duì)服刑人员“攻心治本”的核心教育改造力;监区文化子品牌(pǐnpái)“荷韵”“启航(qǐháng)”“家”“竹”等“一区一品”成果展示,通过特色化的文化浸润与情境重构,生动还原服刑人员的改造故事,展现出他们从抗拒改造到接受改造,再到积极向上向善的转变过程,让参观者深刻(shēnkè)感受到文化的力量在教育改造工作中的重要(zhòngyào)作用。 创新(chuàngxīn)突破 激发改造活力 此次成果展,共展出服刑人员自办手操报(bào)12份(fèn),毛笔书法26幅,硬笔书法5幅,素描、绘画作品(zuòpǐn)38幅,根雕作品4件,服刑人员家属感谢信8封、锦旗11面;民警优秀个别教育(jiàoyù)谈话、优秀周记批阅168人次,民警微课堂12课题。 教育改造工作推进会(huì)现场。张琳 摄 江北监狱党委副书记、政委崔炜在参观后指出:“这次展示,推进全监上下达成三个共识(gòngshí):一是要进一步凝心(níngxīn)聚力,共同关注(guānzhù)教育;二是进一步竭尽全力,形成江北路径(lùjìng);三是进一步齐心协力,打造‘教育型监狱’。”他从“是什么、有什么、说什么、干什么”四个方面,深入阐述了对“教育型监狱”的理解与(yǔ)认识。 江北监狱(jiānyù)党委书记、监狱长胡圣学强调:“教育改造不是简单惩戒,而是用艺术修心、以技能(jìnéng)立身。我们的民警坚持‘用心用情’的教育改造理念,通过多维度的创新(xīn)实践点亮服刑人员新生之路。”他还指出:“推进‘教育型监狱’建设,必须切实抓好(zhuāhǎo)‘两化两有’。要将碎片化的内容制度化,制度性的工作(gōngzuò)(gōngzuò)进一步体系化;同时,要确保工作有保障,包括软硬件设施的配备和优化,同时建立健全工作机制。要进一步加强对外展示,提升监狱的对外形象(xíngxiàng);持续巩固和坚持传统的优良工作方法;积极(jījí)运用新的技术成果(chéngguǒ),做到‘三管齐下’,全面提升教育改造工作的质量和水平。” 江北监狱(jiānyù)教育(jiàoyù)(jiàoyù)改造成果展示会的(de)成功(chénggōng)举办,为(wèi)进一步提升罪犯教育改造质量提供了新的思路和方向。未来,江北监狱将继续秉持“科学化、专业化、社会化”的改造方向,不断探索创新教育改造方式方法。江北监狱将把教育改造成果展作为向社会各界展示监狱形象的重要窗口,持续打造教育改造工作新局面,为维护社会稳定、促进罪犯回归社会贡献更多力量。
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